Impressionen aus dem Französisch-Unterricht.
Französisch 3CD
Kategorie: Projekte
Kunst Frauentag 4B
Im Rahmen des Kunstunterrichts beschäftigte sich die Klasse 4B mit dem Internationalen Frauentag und der Rolle von Frauen in der Kunst. Die Schüler*innen untersuchten historische und zeitgenössische Plakate und setzten sich mit gesellschaftlichen Botschaften sowie Geschlechterrollen auseinander. Anschließend gestalteten sie eigene Plakate oder Zeichnungen von Künstlerinnen. Die Figuren erhielten durch kurze Statements oder Sprechblasen eine eigene Stimme und machten Themen wie Sichtbarkeit und Gleichberechtigung sichtbar.
Prof. Strobl
Mathematik-Wettbewerb M3
Zwei Teams unserer Schule nahmen heuer am M3-Mathematikbewerb an der Universität Wien teil.
Dabei stellten sie, am Samstag, den 24.Jänner, ihr mathematisches Können unter Beweis. Besonders erfreulich: Ein Team der aus der 2A erreichte dabei den hervorragenden 14. Platz. Gratulation an David, Nabiha und Waad!
Mit dieser Motivation steigt nun die Vorfreude auf den nächsten Wettbewerb, den Känguru der Mathematik am Montag, 23. März. Außerdem blicken wir schon gespannt auf den Sommertermin des M3 am Samstag, 13. Juni, bei dem unsere Teams erneut ihr Talent zeigen werden.
Die Antike 2D/2CD
Haben Sie schon einmal ein Scherbengericht besucht, Olympia-TV geschaut, mit Hippokrates und Aristoteles geplaudert, ein griechisches Theater und einen griechischen Tempel besucht oder einer griechischen Sage mit Geräuschen gelauscht? Genau das waren die Programmpunkte für die Eltern und Erziehungsberechtigten beim Antiken Abend der 2D und 2CD am 29. Jänner 2026.
Prof. Wohlmuth und Prof. Hofmarcher
Not CO2l 7C
Die 7C nahm am 28.4.2025 an einen Workshop zum Thema Klimawandel des Vienna Open Labs teil. Es wurde der Kohlenstoffkreislauf erklärt und über den Treibhauseffekt und Nachhaltigkeit gesprochen. Außerdem haben die SchülerInnen verschiedene Experimente mit CO2 durchgeführt. Sie haben untersucht, durch welche Prozesse CO2 entsteht, und wie sich CO2 auf Gewässer auswirkt und Korallenriffe zerstört. Des Weiteren wurde der Einfluss der Wassertemperatur auf die CO2 -Löslichkeit überprüft. Besonders gefallen hat den SchülerInnen dabei der Einsatz von Trockeneis.
Klimawandel 7B
Die 7B nahm am 20.3.2025 an einem Workshop zum Thema Klimawandel im Naturhistorischen Museum teil.
Eine Führung durch die geologisch-paläontologischen Schausäle vermittelte Informationen zur Klimageschichte, verschiedenen Klimafaktoren und dem Klimawandel. In einem Spiel bauten die SchülerInnen den Kohlenstoffkreislauf der Erde nach, wobei dessen Beeinflussung durch den Menschen deutlich wurde. Anhand von Fallbeispielen wurde über Maßnahmen gegen den Klimawandel diskutiert und verschiedene Experimente, sowie eine Computersimulation, zeigten die Auswirkungen des Klimawandels auf den Golfstrom.
MINT 2.Klassen
Unsere MINT-Forscher*innen der 2.Klassen machen bei den Climate Detective Kids mit!
Am Nachmittag des 6.4.2025 haben wir uns mit dem Programm von ESERO zum Thema „Das Eis schmilzt!“ auseinandergesetzt.
Wir haben uns zuerst überlegt, wo auf der Erde Eis vorkommt.
Danach haben wir in einem Experiment untersucht, was passiert, wenn Landeis bzw. Meereis schmilzt. Im 2. Foto kann man sehen, dass der ursprüngliche Wasserspiegel (schwarze Linie auf dem Glas) durch geschmolzenes Landeis gestiegen ist. Beim Becherglas mit „Meereis“ geht der Wasserstand nicht über die Markierung hinaus.
In einem weiteren Experiment wollten wir beobachten, was passiert, wenn das Eis der Erde geschmolzen ist und die Erdoberfläche somit dunkler wird. Unsere MINT-Forscher*innen haben den Versuch dazu selbst mit den zur Verfügung gestellten Materialien geplant und durchgeführt. Dabei haben sie eine Kunststoffwanne halb mit weißem, halb mit schwarzem Papier ausgekleidet, auf beide Seiten ein Thermometer hineingelegt und Frischhaltefolie darüber gespannt. Eine alte Glühbirne diente als Sonne. Nach wenigen Minuten konnte man sehen, dass die Seite mit dunklerem Untergrund wärmer geworden ist als die helle Seite.
Zum Schluss haben wir noch mit Hilfe von Satellitenbildern abgeschätzt, wie stark der Columbia-Gletscher in Alaska in 26 Jahren geschrumpft ist. Wir sind auf erschreckende 160 km2 gekommen.
An einem zweiten Nachmittag wollten wir unsere Erkenntnisse ansprechend für die Pinnwand neben dem Chemiesaal aufbereiten, um diese auch anderen Schüler*innen näher zu bringen. Vor allem die Zusammenhänge zwischen dem Schmelzen des Eises, der damit auftretenden stärkeren Erwärmung der Erdoberfläche und das dadurch resultierende weitere Abschmelzen des Eises sollten erkennbar werden. Alles in allem hatten wir zwei interessante und spannende Tage in der MINT-Forscherwerkstatt.
Mag. Michaela Osyos
FLiP 3B
Die 3B war am 21. Februar 2025 im ersten Financial Life Park (FLiP). Dies fand alles im Rahmen des Geographie Unterrichts statt. Die Klasse 3B ist in der Früh gemeinsam in den 10. Bezirk gefahren, um sich ein bisschen über Finanzen zu informieren. Die Führung begann mit ein paar Fragen. Danach hat jedes Kind ein Tablet bekommen, welches dort Wallet genannt wird. Die Kinder wurden dann in zwei Gruppen unterteilt, welche jeweils einen Führer hatten. Mit diesem Führer sind die Kinder von Station zu Station gegangen und konnten kleine Spiele zu den Themen der Stationen über ihre Wallets spielen. Beide Gruppen haben die gleichen Stationen gemacht, sodass am Ende alle die gleichen Fragen richtig beantworten konnten, die am Anfang gefragt worden sind. So sind alle Finanzprofis geworden. Bevor die Klasse gegangen ist, durfte sie noch ihre Namenssticker auf eine Säule kleben. Im Großen und Ganzen hat es der Klasse sehr gefallen einen Einblick in das Thema Finanzen zu bekommen.
COCO FIN 7A
Finanzbildung für die 7A
Am 10.03.2025 unternahm die 7A einen Ausflug zu COCO FIN, um mehr über den Umgang mit Geld zu lernen. Vor Ort wurden wir empfangen und erhielten eine Einführung in wichtige Finanzthemen wie Generationenvertrag, Steuerklassen, Umverteilungen, soziale Ungleichheit und vieles mehr. Besonders eindrucksvoll war das Ausprobieren verschiedener Working-Poor-Szenarien, bei denen wir erlebten, wie schwer es ist, mit niedrigem Einkommen finanziell zu überleben. Außerdem spielten wir am Ende des Workshops ein Casino-Spiel, das uns zeigte, welche Risiken Glücksspiele mit sich bringen und warum sie oft zu finanziellen Problemen führen.
Der Ausflug war sehr lehrreich und half uns, ein besseres Verständnis für finanzielle Risiken zu entwickeln. Besonders spannend war ein interaktives Spiel, bei dem wir ein fiktives Budget verwalten mussten.
Dadurch erkannten wir, wie wichtig es ist, finanzielle Entscheidungen bewusst zu treffen.
Demokratie 3B
Demokratie Workshop 3B
Am 10. Jänner 2025 durfte die 3B den ersten Demokratieworkshop der diesjährigen Unterstufe machen, mit dem Ziel, den Kindern mehr über Demokratie beizubringen.
Der Workshop startete um 8:30 Uhr, als eine Dame per Videocall zugeschalten wurde und zu Beginn ein kleines Brainstorming mit der ganzen Klasse machte. Dies diente dazu, um schon einmal einen kleinen Blick in den heutigen Tag zu werfen. Anschließend wurde die ganze Klasse in drei gleichgroße Gruppen eingeteilt. Diese haben sich in den jeweiligen Gruppen um einen Zeitungsbericht, über eines der Unterthemen beschäftigt. Jede Gruppe hatte eine/n eigene/n Betreuer/in, über den Laptop, der/die für Fragen zum Thema offen war und den Kindern alles ein bisschen genauer erklärte. Am Ende sammelten sich wieder alle Gruppen und berichteten über ihr Thema. Im Großen und Ganzen hat es der ganzen Klasse gefallen, sich ein bisschen besser über Demokratie zu informieren. In den kommenden Wochen bekommt die 3B ihren fertigen Zeitungsbericht noch zugeschickt und kann ihn dann mit vollem Stolz bewundern.
Kristin Barreto